[해냄] 우리가 용기가 없지, 질문이 없냐 / 십 대의 질문력이 자라나는 구정화 교수의 생각 교실

물음표를 지워버린 십 대가 처음 제대로 만나는 질문의 세계!”
청소년 사회학 멘토 구정화 교수가 알려주는
AI 시대, 더 좋은 답을 얻는 생각의 기술

질문을 너무 많이 해서 감옥에 간 사람이 있다. 철학자 소크라테스다. 끊임없이 질문해서 진리를 깨닫게 하는 그의 산파술은 당시 지배층의 심기를 거슬렀고, 결국 그는 독배를 들어야 했다. 반대로 질문을 너무 안 해서 재판을 받은 사나이도 있다. 오토 아돌프 아이히만이다. 자신의 행동으로 인해 수많은 이들이 죽을 수도 있는 상황에도 의문을 품지 않았던 그는 유일하게 사형된 독일 나치 전범으로 역사에 남았다.

두 사람의 이야기에서 알 수 있듯, 질문의 가능성은 무궁무진하다. 좋은 질문을 던질 줄 아는 사람은 견제의 대상이 될 정도로 막강하며, 질문을 품을 줄 모르는 사람은 오명을 남긴 채 생을 마감하기도 한다. 요컨대, ‘질문력’은 좋은 삶을 사는 데 꼭 필요한 자질인 것이다. 그러나 한국 사회는 세계적으로 유명한 ‘질문 없는 사회’다. 게다가 AI 시대를 맞아 질문의 중요성은 더욱더 부각되고 있다. 이에 교육부는 3년 전부터 ‘질문하는 학교’ 사업으로 교실에서 질문을 되살리기 위해 노력하고 있다.

‘질문하는 학교’ 사업의 기초 자료를 만드는 데 참여한 구정화 교수는 이 수업을 진행하는 교사는 물론이고 질문에 대해 제대로 배우고 싶은 청소년들을 위해 『우리가 용기가 없지, 질문이 없냐』를 썼다. 이 책은 총 7가지로 질문을 나누어 보여준다. 저자는 질문의 의미부터 AI 시대에 꼭 알아야 할 프롬프트를 잘 쓰는 법까지, 알고 보면 삶의 거의 모든 순간에 질문이 필요하다고 말한다. 자신을 이해하고 타인과 소통하며 학교와 직장에서 주어진 과제를 수행하는 매 순간 질문이 얼마나 삶을 풍요롭게 하는지, 한번도 제대로 배워본 적 없던 질문의 바다에 지금 빠져보자.

목차

1장 질문의 필요와 쓸모를 생각하다_ 질문을 위한 질문
1. 질문하지 않았던 사람: 예루살렘의 아이히만
2. 질문을 너무 많이 한 사람: 아테네의 소크라테스
3. 우리는 왜 질문하지 않게 됐을까: 질문으로 얻는 것
4. 질문을 잘하기 위한 준비: 좋은 질문과 나쁜 질문

2장 생성형 인공지능에 제대로 질문하다_ 컴퓨팅 사고력 질문
1. 생성형 인공지능은 말 잘 듣는 심부름꾼: 학습 원리를 알기 위한 질문
2. 생성형 인공지능이 답할 수 없는 것: 사실 질문과 가치 질문
3. 생성형 인공지능에 좋은 질문하는 법: 역할과 단계를 고려한 질문

3장 인간을 이해하는 질문은 따로 있다_ 소통하는 질문
1. 사람과 친밀해지기 위한 태도: 존중하며 다가가기
2. 친밀도에 따라 달라지는 질문: 관계 맺을 때 우리가 묻는 것들
3. 공동체로 같이 일하기: 업무 협력을 위한 절차적 질문

4장 자신을 분석하고 이해하다_ 메타인지 질문
1. 나와의 대화가 필요한 이유: 스스로에게 던져야 할 질문
2. 메타인지 질문 1: 자신의 인지 과정 성찰하기
3. 메타인지 질문 2: 자신의 인지 활동 분석하기
4. 메타공감 질문: 자신의 마음을 살피다

5장 문제 해결을 위해 나아가다_ 의사결정을 위한 질문
1. 문제 해결을 해야 하는 다양한 순간들: 의사결정 문제 정하기
2. 문제의 원인 파악하기: 인과관계 분석 질문
3. 해결 방안 모색과 최종 선택: 의사결정 질문
4. 결정 방안의 실천을 유도하기: 설득을 위한 질문

6장 주어진 것을 한번 더 생각하다_ 자료 분석을 위한 질문
1. 무심코 지나치지 않기 : 비판적 사고 질문
2. 선입견과 편견 파악하기: 관점 분석 질문
3. 자료 분석하기: 표·그래프 분석 질문
4. 주장 분석하기: 동영상·텍스트 분석 질문

7장 자기 말만 하는 사람에서 벗어나다_ 토의토론을 위한 질문
1. 토의와 토론이 필요한 순간들: 시민으로서 해야 할 질문
2. 토의와 토론을 위한 상황들: 토의토론 주제 설정 질문
3. 책 읽고 의견 나누기: 독서 토의토론 질문
4. 토론에 필요한 소통법: 주장하고 설득하는 질문
5. 토의토론에서 합의하기: 숙의를 위한 질문

나가며│호모 콰렌스, 질문으로 더 지혜로워질 인간을 위해
미주

출판사 리뷰

AI 프롬프트부터 어색한 사람에게 건넬 스몰 토크까지,
청소년이 꼭 알아야 할 7가지 질문


이 책은 7장으로 구성되어 있다. 1장은 인간의 삶에 질문이 필요한 이유부터 한국 사회에 질문이 희박한 이유까지, 본격적인 질문을 하기 전에 생각해 봐야 할 부분을 다룬다. 2장은 지금 청소년들에게 가장 필요한 질문법, AI 프롬프트를 구성법을 알려준다. 3장은 타인과 소통하는 법을 중점으로, 친밀도에 따라 달라지는 질문을 풍부한 예시와 함께 소개한다. 4장은 자신을 이해하기 위한 메타인지 질문을 다룬다. 세상을 지각하고 감정을 느끼는 스스로를 제대로 파악하는 일 역시 질문이 필요한 일임을 알 수 있다.

5장은 문제의 원인을 파악하여 해결에 이르기까지 각 단계에 맞는 질문을 다룬다. 6장은 디지털 문해력을 키우기 위해 꼼꼼히 질문하며 자료를 분석하는 법을 보여준다. 표와 그래프를 정확히 읽어내고 영상과 텍스트로 전달되는 누군가의 주장을 비판적으로 수용하기 위해 늘 고려해야 할 질문을 담고 있다. 7장은 민주시민으로서 꼭 익혀야 할 토의토론의 질문법을 배운다.

언제든 질문을 던질 수 있는 사회의 첫걸음,
‘질문하는 교실’의 가장 좋은 참고서


구정화 교수는 줄곧 사회문제에 대해 주도적으로 생각하는 법을 알려주는 책을 써 왔다. 특히 전 작인 『청소년을 위한 사회문제 탐구 에세이』에서 문제를 스스로 설정하고 해결하는 법을 알려준 저자는 『우리가 용기가 없지, 질문이 없냐』를 통해 공부를 넘어 인생의 고비마다 질문을 던져 스스로 돌파구를 찾는 법을 청소년들에게 들려주고자 했다.

이를 위해 저자는 각 상황에 맞는 질문 예시를 풍부하게 제시하고, 직접 생각해 볼 수 있는 활동을 배치했다. 또한, 영화 <인턴>이나 <인사이드 아웃> 등 익숙한 사례를 제시하여 흥미를 불러일으킨다. ‘질문하는 교실’ 수업을 꾸려가는 교사는 물론, 질문을 본격적으로 배워보고 싶은 청소년들에게 유용한 참고서가 될 것이다.

이 책을 먼저 읽은 김종원 작가는 “질문하는 아이는 세상을 모두 원하는 만큼 가질 수 있다. 이 책은 다채롭고, 세련되고, 깊이 있는 질문이 무엇인지 청소년들에게 알려준다”라고 추천의 말을 남겼다. AI가 즉각 답을 주는 시대, 질문력이라는 무기가 있다면 어떤 변화에도 흔들리지 않을 것이다. 그 첫걸음에 이 책이 든든한 지도가 되기를 기대한다.

“왜 사과는 아래로 떨어질까?”라는 질문이
중력과 만유인력이라는 답을 주었듯
좋은 질문은 좋은 답을 만들고, 마침내 삶을 바꾼다!

우리는 질문하기보다 답 찾는 데 익숙합니다. 하지만 질문이 없다면 답도 없습니다. “나는 왜 존재하는가?” 외에도, 인류의 역사를 바꾼 유명한 질문이 많습니다. “왜 사과는 아래로 떨어질까?”는 과학자 뉴턴이 중력과 만유인력이라는 답을 찾게 했습니다. 이렇듯 눈앞에 보이는 현상을 그대로 받아들이지 않고 질문하는 호기심이 인류의 삶을 바꿉니다. “우주는 지구를 중심으로 움직이는가?” “빛은 파동인가, 입자인가?” “생명은 어떻게 시작되었는가?” 같은 질문은 천동설, 양자물리학, 진화론 등 새로운 이론을 만들어냈죠.

무수히 많은 질문 덕분에 찾은 수많은 답이 인간의 삶을 바꾸었고 지금 우리가 살아가는 세상이 만들어졌습니다. 최근에는 인공지능 등 새로운 기술의 변화가 새로운 질문과 답을 찾도록 하고 있죠. 이제는 삶에서 나아가 사회를 바꿀 질문을 해봅시다. 간단하고 작은 질문부터 시작해 보면 어떨까요. 무엇이나 시작은 미약하기 마련이니까요. 같이 질문하고 그 답을 찾아봅시다.
--- 「들어가며」 중에서

호모 콰렌스, 질문으로 더 지혜로워질 인간을 위해

‘호모 콰렌스(Homo quaerens)’는 무슨 뜻일까요? 라틴어 콰렌스(quaerens)는 ‘질문하는’이라는 의미입니다. 현생 인류의 조상을 ‘더더욱 지혜로운 사람’이라고 한 것은 그들이 질문하면서 답을 찾으려고 했기 때문입니다. 그러니 더더욱 지혜로운 사람은 질문하는 사람이라 할 수 있습니다.

지금까지 수많은 상황에서 할 수 있는 다양한 질문에 관해 살펴보았습니다. 이제 여러분이 스스로 질문하는 인간, 호모 콰렌스가 되어야 합니다. 그래서 더더욱 지혜로운 인간이 되기를 기대합니다. 여러분만의 질문을 시작해 보세요.
--- 「나가며」 중에서